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明恥校長江政如期許: 成為孩子生命中的貴人 列印
作者是 東方報   
週日, 07 五月 2017 12:15

記者林素華/報導

花蓮市明恥國小校長江政如期許自己成為孩子生命中的貴人,不管派任於何處擔任甚麼職務,積極照顧弱勢兒童,保障孩子學習與求知的權利是不變的原則;於是在被派任鳳林鎮北林國小時推行游泳教學,雖一度因為缺乏教練受挫,他親自上陣教授游泳,後來到明恥時再推網球運動,並因接任花蓮縣學校聯合社理事主席,讓明恥師生在下課時間可以上福利社採購文具、買熱食止飢,深受學校教職員生與家長支持。

江政如於七十九年花蓮師專畢業後,曾在台北市中和國小任教四年,並在八十三年回到花蓮中華國小擔任教師兼人事二年,八十五年時考取主任後,期間先後分發到富里國小擔任教導主任、明恥國小擔任總務主任、訓導主任及教務主任,直到九十二年考取花蓮縣校長資格,借調花蓮縣政府九十三年全中運籌備處一年、九十三年奉派北林國小擔任校長六年,九十九年因緣際會再度回到明恥國小擔任校長迄今。

教育理念以學生優先

二十七年教育生涯,驀然回首往事歷歷在目;江政如秉持學生學習優先的教育理念,戮力從營造優質環境、提升教師專業、爭取家長社區認同及配合國家教育政策著手,期待打造一個「行政用心辦學、教師專心教學、學生快樂上學、家長安心共學、社區熱心助學」的五學校園!

江政如說,在行政領導上,他擬定學校工程計畫,以確認教師的職掌,重視學生品格教育及班級經營,以明恥為例,發展學校本位課程「生命教育、海洋教育」落實深耕在地文化,在教學領導上注重教師專業的成長與教學經驗的分享,學校定期的教師讀書會,固定讓教師分享新知與時俱進,並建立良好的校園核心價值,主動公開授課,發揮領頭羊角色。

以解決問題為導向的行政支援系統,熟稔各項法令規章的他,特別是對政府採購法相當熟悉且深入了解,致力校園環境改善與解決教師教學的需求,以成就優質的學習環境,一○二年獲選為花蓮縣特殊優良教師的肯定,近來更獲推薦中華民國師鐸獎評選。

自我進修與追求成長

「教育無他,唯愛與榜樣」江政如以身作則的自我進修與成長,正向積極的態度影響學校教學團隊正面向上的動力,一○五學年度主動公開授課,鼓勵教師專業分享的契機,而且他不僅在校內推廣網球運動,本身自八十三年起積極參與網球運動,還代表花蓮縣校長網球隊將近十年時間,共榮獲九次的全國校譽盃網球錦標賽冠軍殊榮。

經營學校也獲得助力

熱中運動的他,八十六年以來便主動參加全縣各級運動活動的服務工作,並獲得相關的證照提升自我的專業能力,在活動中養成自我能力的肯定,以及對他人的關心,更重要的是培養了豐沛的人脈,讓學校的經營能夠獲得充裕的助力。

例如九十三年參與承辦全國中等學校運動會及九十七年全國身心障礙運動會,更讓自己的體育行政能力獲得大幅成長,也成功為花蓮縣打響知名度,改善相關體育場館設施。而且對於相關經驗,他也無私地分享給學校的行政團隊,鼓勵教師們把握參與各項活動的服務機會。

江政如的熱忱服務其來有自,他在九十三年擔任北林國小校長時,考量學校傳統與學生的優勢能力,積極帶頭參加童軍活動,從擔任組員、組長到理事,對各項交付的任務莫不全力以赴,九十七年獲得幼童軍木章的肯定,一○六年到明恥國小後再度為建立童軍訓練營地而努力。他說,看到在活動中孩子的喜悅與成長,讓自己的付出得到充分的肯定與回饋。

「期許自己成為孩子生命中的貴人!」江政如說,弱勢家庭往往造成弱勢孩童更需要獲得家長的關心和協助,因此他積極結合社團、社區及家長的力量,透過課後照顧、學習輔導、攜手計畫及夜光天使等計畫,讓孩子得到更多的關懷與幫助,保障其學習與求知的權利,更補足了家庭功能的不足。