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貧窮需要學習嗎? 列印
作者是 user   
週六, 21 十月 2017 13:35

蕭福松

英國有個「交換貧窮」的節目,讓窮人去享受富人的富裕生活,讓富人去體驗窮人的貧困生活。一段時間後,富人發覺他必須省吃儉用才能過活,過去根本不看在眼裡的區區數百元,這時必須精打細算,由此,他體會窮人之苦,決心要幫助窮人。反觀窮人在嚐到富人優渥的生活美味後,不想再回去當窮人了。

沒有人想當窮人,就像沒有人會自討苦吃一樣,問題是貧窮是怎麼造成的?是誰造成的?人不可能無緣無故變窮,一定有前因後果關係,特別是個人因素。譬如是否認真工作?有無不良習慣?是否常亂花錢?生活有沒有規劃?或突然遭逢重大變故?不過,對貧窮是個人不努力、道德失敗的說法,現在有了新的解釋。

副總統陳建仁日前參加由「向貧窮者學習行動聯盟」發起的「貧窮人的台北」系列活動時表示,貧窮是結構性壓迫、制度性不公平、剝削所造成。

把造成貧窮的原因,歸責於外部因素,確能紓緩窮人內疚自慚和「相對被剝奪」的憤懣不平心理,讓他們覺得貧窮不是他們的錯,而是國家、社會對不起他們。將個人貧窮歸咎於社會結構的壓迫、制度性不公,是學術語言,討好民粹的空話,傳遞的是一個錯誤的觀念,讓貧窮之人更有貧窮的理由。

陳建仁說貧窮是制度不公造成的,究是哪個制度?哪裡不公?所謂「結構性壓迫」又是甚麼東東?如果不能針對造成貧窮的原因找尋解決藥方,反附和某些團體未必正確的訴求,實有失國家副元首的高度。

台灣經濟不振、產業衰退、薪資偏低、貧富懸殊等問題,都非結構性壓迫,也非制度性不公,而是政府錯誤的政策所導致。從兩岸關係的僵持、年金改革的紛擾,到一例一休的三輸,都看得到經濟走下坡的影子。英國經濟學人雜誌曾預言,台灣在公教年改之後將成「共貧社會」,似預見台灣正走向貧窮。

貧窮並非宿命,儘管政府無能,但人民依舊可掌握自己的命運,只要肯認真努力,都有機會翻轉人生,最怕的是把貧窮當不努力的藉口。更荒謬的是,很多打著人文關懷名義的團體,以舉辦講座、展覽、音樂會的方式,表達對弱勢的關懷,甚至要向貧窮者學習,不知要學甚麼?

貧窮需要學習嗎?當一個人沒了工作、口袋裡的錢變少了,開始愁煩孩子的註冊費、奶粉錢時,就知貧窮是甚麼滋味了。「無家」需要體驗嗎?露宿台北愛國東路,頗予人「為賦新詩強作愁」感覺,顯得矯情做作又無聊。

貧窮不該被拿來做文章,那只會給窮人貼標籤,貧窮也不值得學習。若有心幫助窮人,應是給予精神鼓勵,協助改變生活態度,使其能自立自強,自己站起來走出去,而不是一味仰靠同情施捨。尤應體認「福禍無門,唯人自招」道理,掌握好人生方向,慎重每一腳步,就不致落到貧窮地步。