關閉

媒體本是中道力量、社會的良知良心,也是公眾的守護者。《東方報》自九十六年八月一日創刊迄今(前身東方快報),六十多位員工在自己的工作崗位上兢兢業業,只為守護花蓮這塊美麗的土地和善良的人民。尤其《東方報》為善盡社會公器責任,發揚人性光明面,堅持不刊登害人的「地下錢莊廣告」、「六合彩賭博廣告」 及「色情廣告」。 
「雖小道,必有可觀者焉。」《東方報》是花蓮地區一家屬於「社區性」的報紙媒體,每日以八個大版刊登花蓮縣及十三個鄉鎮市的新聞,豐富的、完整的、深度的將全縣新聞呈現出來。而本人也特別要求《東方報》編、採同仁務必秉持「四不原則」∣「不捲入」、「不介入」的採訪和報導心態,提供讀者一個「不加工」、「不加料」的新聞議題,希望提供閱讀公眾一個純淨的新聞報導。  
花蓮是一處充滿「傳媒傳奇」的山城,實際居住人口不到卅萬,產業經濟及文化藝術相對的貧瘠、落後,但是地方媒體竟如此的「蓬勃發展」!因此在花蓮地方媒體充斥的當下,《東方報》將繼續走自己的正路,並堅持扮演社會的良知良心。(社長 林裕勳)

東方報

地址:花蓮縣花蓮市富吉路99號 電話:03-8561858

關於東方報
[教育專欄]新課綱素養導向 花商已準備好了 列印
作者是 user   
週日, 16 十二月 2018 13:06

面對一○八年即將上路的新課綱,各級學校無不戰戰兢兢,調整符合「素養導向」的特色課程與學習內容,而花蓮高商在這一波改革聲中,顯得步履從容。「我們的校訓與校園精神,與素養導向的精神內涵遙遙呼應。」花商校長林明山說:「花商成立時的校訓是『敦品勵學、克難創新』,校園精神則是『溫馨快樂、活力希望』,都與目前新課綱素養導向的架構──『自主行動、溝通參與、社會互動』相通。」來到花蓮高商的學生,不但會學習到精實的技藝課程、紮實的學科訓練,更能從多樣性的活動中,獲得自主發展的空間,進而培養出解決問題、獨立思辨的能力。

一○八年新課綱的變革已迫在眉睫,花商不但緊鑼密鼓針對變革設計新課程,更將學校富競爭力的傳統發揚光大,在技藝、活動、升學、就業上都有良好的成果,成為花蓮地區家長最放心的選擇。

英文學習跨課堂 聽說讀寫還要唱

花蓮高商是花蓮地區英文學習最為落實的職業學校,除了紮實的正規課堂學習外,每週一、三、五的早上上課前,都讓學生練習英語聽力;學校並聘請專業外籍教師,教導同學口說與溝通的能力,決不囿於紙本的讀寫練習。每年年底,花商均舉辦班際英語歌唱比賽,讓學生發揮創意進行表演,讓英文的學習更全方面。在與實務的連結上,花商應用外語科語言教室則設有藍屏攝影棚與情境教室、模擬機艙,讓學生能在不同的場合,練習使用英語進行對話與溝通,為語文素養打下堅實的基礎。

程式設計無界限 APP也自己來

在素養導向的三面九向圖形中,圍繞在外的關鍵在於「生活情境」,意即讓學習圍繞著學生的生活,不讓學、用脫鉤。花商資料處理科在新課綱實施前,即開始進行選修課,讓學生選擇程式設計或是APP製作等課程,讓學生學習程式語言的基礎,進而針對自己的生活需求,打造專屬的APP程式。資料處理科三年級的同學,設計出了手機版聯絡簿、趣味學英文等特色APP,代表參加二○一八年東區科技教育觀摩賽,奪得軟體創客第一名、第二名的佳績,讓程式的創意落實於花商的課業學習中!

商學理論學素養 創意落實活動中

除了程式設計外,花商也在各項活動中,融合商業學校的課程,務使同學發揮所學,讓活動辦理得更加出色。如每年的重頭戲─校慶愛心園遊會,同學們不但要準備攤位的商品,讓花蓮的鄉親逛得目不暇給,更要上網開設網路商店,進行鋪貨、網路行銷、實體行銷,事後還要進行記帳比賽,讓平日所學習的商業學理,都在「生活情境」中實際運用,成為學生的核心素養,為未來的就業與生涯做好準備。

社區共讀設備新 數位學習兩相宜

新課綱的推行,有跨班選修、跨領域課程等多樣需求,不但學校需要更多教室,原有的設備也要因應更新,符合數位學習、結合社區等趨勢。因此花商極力爭取教育部前瞻計畫補助,進行一○七年度校園社區化改造計畫,活化校園空間擴大社區服務,設置學校社區共讀站,讓圖書館增添電子閱讀設備、閱讀吧台,以及多媒體閱覽室、專題討論室,讓學校的課程規劃能更自由運用,同學也能夠利用課餘時段,充分使用校園空間,進行休閒活動甚至是彈性學習、自主學習,學習品質更上層樓。

林明山表示,花商一直是花蓮地區的職校首選,在升學上素有良好口碑。然而面對十二年國教的新課綱變革,學校絕不能以此自滿,必須時時調整學習課程,使之符合「重視素養」的學習導向,並也不忘創校先賢所訂下的「敦品勵學、克難創新」之傳統。如今花商的應用外語、會計資訊、商業經營與資料處理科,都同步並重實務能力與素養,培養學生文字、電腦、商業、財務的多元能力,無論未來的制度如何變化,花商的學子必能善用在學校的專業,開創美好的未來。林明山說,非常歡迎國中學加入花蓮高商的大家庭。