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媒體本是中道力量、社會的良知良心,也是公眾的守護者。《東方報》自九十六年八月一日創刊迄今(前身東方快報),六十多位員工在自己的工作崗位上兢兢業業,只為守護花蓮這塊美麗的土地和善良的人民。尤其《東方報》為善盡社會公器責任,發揚人性光明面,堅持不刊登害人的「地下錢莊廣告」、「六合彩賭博廣告」 及「色情廣告」。 
「雖小道,必有可觀者焉。」《東方報》是花蓮地區一家屬於「社區性」的報紙媒體,每日以八個大版刊登花蓮縣及十三個鄉鎮市的新聞,豐富的、完整的、深度的將全縣新聞呈現出來。而本人也特別要求《東方報》編、採同仁務必秉持「四不原則」∣「不捲入」、「不介入」的採訪和報導心態,提供讀者一個「不加工」、「不加料」的新聞議題,希望提供閱讀公眾一個純淨的新聞報導。  
花蓮是一處充滿「傳媒傳奇」的山城,實際居住人口不到卅萬,產業經濟及文化藝術相對的貧瘠、落後,但是地方媒體竟如此的「蓬勃發展」!因此在花蓮地方媒體充斥的當下,《東方報》將繼續走自己的正路,並堅持扮演社會的良知良心。(社長 林裕勳)

東方報

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統測百日誓師 花商給學生好彩頭 列印
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週五, 25 一月 2019 07:41

記者林素華/報導

距離高職學生最重要的「統一入學測驗」僅剩一○○天,花蓮高商特地為高三學生舉辦統測百日誓師活動,全校三○○多位高三學生到場參加,花商透過祝福與勉勵的儀式,激勵學生更奮發向學的效果。

昨天花蓮商校以擊鼓揭開序幕,並安排各班學生闖關,通過四道關卡,在手上分別蓋上「金」「榜」「題」「名」四字才算過關。其中,關卡「榜上有名」是同學將自己的志願貼在象徵榜單的「金榜」上,確定目標;「魚躍龍門」是長竿上懸掛蔥、芹菜、甘蔗、粽子,分別象徵「聰明」、「勤奮」、「節節高升」、包「中」等考試祝福語。

活動中同學們熱情地穿梭各個關卡,並和導師合影留念,為最後衝刺凝聚氣氛、打造出美好的開始。教務主任呂善成表示,這幾年來花商學生在統測和升學表現也都表現良好,相信同學們從誓師中得到了堅持下去的信心與勇氣,今年也能延續這樣的精神,努力在剩下的一○○天努力衝刺。

校長林明山表示,花蓮高商歷年學長姊都秉持傳統,在最後的階段堅持衝刺,統測時得到良好的成果,他相信在百日誓師之後,高三的同學們必能堅持到底,再創佳績!

 
冬令營洄家—洄瀾灣上的孩子 列印
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週五, 25 一月 2019 07:41

記者林素華/報導

一群就讀於國立中正大學的洄瀾青年,利用寒假期間設計了精緻多元的課程與教學活動,回到中正國小舉辦「洄家—洄瀾灣上的孩子」冬令營系列活動,帶領小朋友們度過充實歡樂的假期。

活動自一月二十二日起為期三天,校長楊陳榮表示,營隊活動以「文化體驗」為主軸,將「原住民文化」和「友善校園」融入課程,以說故事的方式和互動式問答,教導學生反霸凌和反毒的知識,以及認識原住民的歷史與傳統。

小學員們一大早就帶著喜悅的心情進入校園,大哥哥、大姊姊們帶領大家做早操,精神抖擻地拉開快樂學習的序幕:課程內容有許多的實作體驗是以古玩為主題,讓孩子體驗台灣古早味文化,例如製作指尖陀螺和椪糖,孩子們充滿好奇與期待,當作品呈現的那一刻,歡呼聲震耳欲聾。

在動態課程則是安排互動解謎的RPG遊戲和刺激好玩的對抗遊戲,讓小學員能在玩樂中學習,孩子們無不全神貫注,盡力為自己的團隊爭取榮譽,大哥哥和大姊姊則在一旁耐心陪伴小學員,時時刻刻叮嚀如何團隊合作一起闖關贏得勝利,適時地教導小學員們學習接受愛、付出愛,懂得關心與照顧別人,並不吝將自己擁有的東西與人分享。

在精采的晚會中,中正大學的大哥哥大姊姊更是絞盡腦汁,充滿創意的安排了各式的音樂劇、螢光球、和螢光棍表演,台下的小學員們個個看得目瞪口呆,掌聲與歡笑聲此起彼落,開心不已。

楊陳榮表示,此次結合國立中正大學共同提供中正兒童多元的假期活動,希望能為孩子們創造難能可貴的學習經驗,也呼籲家長多多關注與陪伴家中的孩子,也鼓勵孩子在寒假期間參與有益身心的學習活動,避免沉迷網路遊戲或誤交網友。他更期望中正的孩子們未來和大哥哥大姊姊們一樣,帶著滿滿的愛與服務貢獻的熱忱來回饋自己的家鄉,讓洄瀾的孩子都能參與這樣豐富又有意義的活動。

 
慈小校長扮演魔法師傳遞勇氣 列印
作者是 user   
週五, 25 一月 2019 07:41

記者林素華/報導

魔法學院在慈小!為增加學生高峰經驗,鼓勵學生向上向善,積極求進步,慈濟大學附屬高級中學國小部辦理校長小客人茶會,與眾不同的是這次的茶會以「魔法學院」的形式進行,校長扮演魔法師,以自身的經驗分享,傳遞勇氣魔法力,肯定小小魔法師擁有能創造自我成長的能力,並鼓勵分享進步的喜悅。

茶會一開始,校長李玲惠肯定受邀的小客人都是擁有改變自己,讓自己進步的魔法,也期許並祝福大家能善用這份魔法力再去幫助別人。輔導室主任徐振家則提醒每位校長小客人「龍口含珠.鳳頭飲水」的禮儀,並感恩準備茶食的志工家長後,就由校長宣布茶會開始。

校長小客人都是由導師推薦,這學期在班級中,勇於自我挑戰,表現值得讚歎的孩子們。有的同學是認真做好每件事,行善行孝備受肯定;有的同學則是之前功課常寫很慢常缺交,這學期努力做到不缺交功課;也有人是努力做好情緒管理,這學期脾氣改好,得到老師和同學們的認同。

茶會在輕鬆愉快的氣氛中進行,隨著徐振家魔法帽的停留處,三年一班的林子軒分享自己脾氣變好;二年一班鍾懷德提到自己字變漂亮和數學進步很多;三年二班的李紫暄分享自己未來的夢想是當護士;五年二班的萬士毅分享他參加多項的社團;六年二班的劉宥欣分享當班長把班級管好而受同學和老師的肯定。分享就如同是「勇氣」的魔法力,講出來會更有力量,能讓愛散播出去。聆聽完分享後,徐振家為每位校長小客人戴上象徵榮耀與祝福的小小魔法帽,再依序接受李玲惠頒發獎狀並合影留念。

 
東華大學師生展現 創新教學社會實踐 列印
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週五, 25 一月 2019 07:40

記者林素華/報導‧攝影

國立東華大學教學卓越中心辦理「三創教學課程」、「教師教學成長社群」與「學生自主學習社群」執行成果發表(右圖),參與師生善用東部特有人文環境,結合系所專業與在地社區/業界,開發創新、創意、創業的教學活動與課程內容。

「三創教學課程」係鼓勵院系教師運用三創教學概念,培養學生對在地社區的人文關懷與產業實務經驗。在一○七學年度第一學期共執行四十門課程,發表會以簡報、圓桌論壇及海報展形式展現東華教師的教學成果。英美系主任王君琦透過「媒體製作與實務」課程,帶領學生策劃「志學廟埕咁知影」活動,打破傳統觀影經驗,選擇在地居民經常活動的廟口廣場,創造不同世代與群眾間的對話與交流。東華大學校長趙涵捷在三創課程成果發表會中鼓勵東華教師利用三創教學課程的資源,持續精進自身的教學。

其次,有二十五組「教師教學成長社群」,東華已有三八%的教師參與,透過教師社群促進教師間連結及資源共享與交流,並於發表會展現。學期間教師社群展現多樣化的主題與成果,「書藝教師社群」透過教師的跨域結盟,推動書藝教學主題之創新教學,籌辦「第五屆東華寫字節~核禾河和合」活動,結合肢體雕塑、書藝、舞蹈與音樂等跨領域元素,營造校園書藝學習氛圍。「教育研究方法論教師教學成長社群」為解決本國與外籍博士生共同上課所遇到的問題,由十位花師教育學院老師一同翻譯專書「BecomingCritical:Education,KnowledgeandActionResearch」,並獲五南出版社簽約出版中譯本。

為培養學生自主學習風氣,上學期共有三十二組學生執行「學生自主學習社群」,其類別可分為:精進課業類、服務學習類及創新創業類。教卓中心在日昨於圖書館一樓進行「學生自主學習社群」成果海報展,完整呈現學生的執行成果。學生社群展現更多元的創意與發想,內容有偏鄉學校服務、身體武術探索、在地文化地理了解及微創業策展活動等。

經評審評選後,上學期共有九組優秀自主學習社群獲獎,並於去年底進行的「優秀學生自主學習社群發表會」展現執行成果以及經驗交流。優秀學生社群包括精進課業類:「數位人文專案設計」、「硬筆書法潛能開發課程」及「校外競賽磨練」。服務學習類:「『志』在『學』書游於藝」、「流動放映所-影展策畫與多元電影推廣」及「空中武術教室」。創新創業類:「東華微創業精進旅程-『訂閱』好幫手」、「藝文策展創業實務平台」及「校園自媒體創建與經營」。

 
佳民學童與門諾日照長者同樂 列印
作者是 user   
週五, 25 一月 2019 07:40

記者林素華/報導

秀林鄉佳民國小校長游彥中昨天帶領學生們到門諾基金會捐贈期末義賣所得六○○○元,學生並表演傳統木琴演奏與族語歌謠演唱,提前向老人綜合服務日照中心的長者祝福拜年。

佳民國小於上學期末配合環境與生命教育課程推動,辦理跳蚤市場二手物義賣,希望師生們將家中堪用的二手物品活化再利用,以身體力行環保愛護地球,減緩地球資源損耗,而販售所得全數捐給社福機關團體,讓社會上的弱勢者獲得幫助。

游彥中表示,學校位於山地原鄉部落,有近三分之一的學童家庭處於經濟弱勢,每年都獲得社會上不少的資助,讓經濟弱勢學童得以安定就學,對此,學校一直教導學童要懂得知福惜福與感恩回饋,加上助人是獲得快樂最快最實質的方式,因此利用二手物的義賣所得回饋社會。

門諾基金會執行長邱燕銀對於佳民學童的愛心捐助義舉及才藝表演,給予高度的鼓勵和讚賞,更難能可貴的是,學童主動與長者互動,並指導長者如何敲打木琴,讓日照中心的長者感到十分的歡喜和窩心,因為這是第一次有小朋友前來與他們互動,邱燕銀認為這次佳民國小的愛心捐獻總價值,遠超過錢幣金額。

游彥中認為這樣的活動可結合生命教育和服務學習課程,是非常具有意義和價值,因此他承諾會在適當的機會,再帶領其他的學童到門諾基金會與日照長者互動,讓老幼代間擦出更美麗的生命火花。

 
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